為落實“健康第一”教育理念，夯實校園心理健康教育陣地，促進校際心育經驗交流，5月22日，金昌市中小學心理健康教育觀摩研討活動在金昌市第六中學成功舉辦教育。市、縣區教育部門相關負責人、全市中小學心理健康專兼職教師及心理健康名師工作室成員齊聚一堂，共探青少年心靈守護新路徑。
△5月22日教育，金昌市中小學心理健康教育觀摩研討活動在金昌市第六中學舉辦
活動以“觀摩課+團體輔導+心理劇+專題講座”的形式展開，內容豐富、環環相扣教育。永昌縣第五中學教師陳瀟率先帶來八年級觀摩課《“向日葵”微光守護行動》，透過生動的互動設計引導學生關注自身情緒、學習積極求助。隨後，金昌市金川高階中學教師沈雪玲呈現了團體輔導課《守護少年的你——對校園欺凌說“不”》。針對校園欺凌這一影響青少年身心健康成長的重點難點，沈雪玲立足學生心理特點和校園生活實際，採用沉浸式、體驗式教學。她在課後表示：“希望透過這種方式打破傳統說教，讓學生真正認識到校園欺凌的危害，不僅教會學生敢於拒絕、勇敢抵制欺凌，也引導他們學會尊重他人、友善相處，從心理層面建立自我防護屏障，守護每一位少年健康、陽光成長。”現場學生積極參與，在角色扮演和小組討論中深刻體會到欺凌行為的危害及應對方法。
△學生討論欺凌行為的危害及應對方法
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緊接著，金昌市第六中學師生展演了心理劇《暗夜·重生》，用真實的校園場景和細膩的表演呈現了受欺凌者的內心掙扎與蛻變，引發強烈共鳴教育。最後，金昌市人民醫院睡眠中心主任醫師楊春斌帶來講座《從心出發：構建校園欺凌的心理防線》，從醫學和心理干預角度為教師提供了專業指導。
參與活動的金昌市第六中學學生於夢瑤說：“透過課堂互動和心理劇，我更懂得了如何調節自己的情緒、正視心理壓力，也學會了勇敢對校園欺凌說不教育。在今後的學習生活中，我會保持積極陽光的心態，更好地面對成長中的各種問題。”
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