清明節，既是祭祀祖先、緬懷先人的傳統節日，也是銘記歷史、傳承紅色基因的重要時刻中學。4月3日，人民網報道：寧夏固原弘文中學和固原二中2000餘名師生翻越六盤山餘脈的溝溝坎坎，來回徒步108裡，沿著一條“英雄路”，前往任山河烈士陵園祭奠英烈。固原中學徒步祭奠事蹟一經傳頌，旋即刷屏各大主流媒體、網路平臺與新媒體客戶端，成為全網熱議的正能量現象級事件。普通中學的校園活動，為何能堅持31年風雨無阻，又為何能瞬間引爆輿論、感動億萬國人？答案，藏在初心、堅守、成長與傳承之中。
賡續紅色血脈，讓英烈精神直抵心扉中學。固原是一片浸潤著革命熱血的紅色土地，在任山河烈士陵園裡，長眠著為解放寧夏英勇獻身的396名革命烈士。固原兩所中學堅持31年帶領學生徒步祭奠英烈，正是繼承英烈遺志、賡續紅色血脈的生動實踐。從1995年至今，學生畢業一屆又一屆，老師換了一茬又一茬。但是，學校帶領學生用腳丈量信仰之路從未中斷，用行動緬懷革命先烈的傳統始終堅守。當有人問：“這樣做，是不是太折騰了”時，4月3日，鈞正平工作室發聲：“這不是折騰，這是最好的教育!”同時，學生們也用最真誠的態度和行動給出回應：“不走這一程，就不知道今天的安穩有多來之不易。”學生們在對一座座英雄的墓碑行隊禮，精心擦洗每一座英烈墓碑時說：“墓碑上的名字不再是文字，而是一個個鮮活的生命。”從此，歷史不再是課本上的段落，英烈不再是遙遠的符號。當學生們親身走過崎嶇山路，親身站在烈士墓前，才真正讀懂犧牲與擔當的分量。這種沉浸式的緬懷，讓紅色基因紮根心底，讓家國情懷自然生長，讓活動化作直抵心扉的磅礴力量，這才是它能夠迅速刷屏全網的根本原因。
磨礪青春意志，彰顯少年強國擔當中學。如今的青少年成長在物質充裕時代，在呵護中長大，缺少吃苦歷練與意志打磨。而固原兩所中學長達31年的徒步祭奠，正是一堂淬鍊意志、強健精神的成長課。108裡山路，十幾個小時跋涉，對十幾歲的學生而言，是體力與毅力的雙重考驗。腳磨出水泡、腿痠脹難忍，卻很少有人輕言放棄。4月2日，人民網評論稱：一名參與過徒步的學生表示“溫室裡長不成參天大樹。我要磨礪自己，曾益其所不能。”這種沉浸式體驗、沉浸式感悟，是課堂教學難以替代的靈魂淬鍊。每一次行走，都是對革命先烈無私奉獻、英勇奮鬥精神的致敬與傳承。人民網寧夏頻道的短影片中，一位女生受訪時說：“雖然手受傷了，但是為了不留遺憾，一定能堅持走完全程。”在人民網的直播中，很多網友為學生們點贊：“中國少年，你們真棒!”徒步，褪去了嬌氣，磨鍊了骨氣，涵養了志氣，這才是中國少年的精神風貌。這樣向上、向善、向陽的青春力量，怎能不被全網點贊、廣泛傳播？
行走的思政課，在徒步中凝聚團隊力量中學。最好的思政教育，不在教室，而在路上；不在說教，而在體驗。31年徒步祭英烈，把思政課堂搬到山川大地，搬到英烈身旁，使之成為一堂有溫度、有力量、有深度的“行走思政課”。在行進途中，同學們相互鼓勵，不讓一名同學掉隊。一路前行，一路互助，學生們在陪伴中學會關愛，在協作中增強責任，在集體中收穫成長。這種實踐教育，讓團結、友愛、堅持、擔當的品質在潛移默化中浸潤心靈。
師生同心同行，以身示範凝聚精神力量中學。一項活動堅持一年易，堅持31年難。徒步祭英烈，實現薪火相傳，離不開學校的高瞻遠矚，科學組織，更離不開師長與領導的率先垂範，言傳身帶。31年來，學校始終周密安排、精心保障，確保活動安全有序，社會效果與日俱增。每年徒步活動，學校領導和老師們都與學生同行，不搞特殊，不享優待，翻山越嶺，激勵而行。身教重於言教。老師與學生同步，領導與師生同心，既拉近了師生距離，融洽了師生關係，更以榜樣的力量鼓舞士氣，讓徒步更有分量，更有溫度。這種師生會意、久久為功的堅守，把校園活動轉化成一座城市的精神名片，讓徒步祭奠昇華為精神的動力之源，怎能不贏得全社會的尊重與傳播？
寧夏固原兩所中學31年徒步祭英烈刷屏全網不是偶然，而是必然中學。它走的是山路，祭的是英烈，礪的是意志，育的是新人，傳的是精神。
31年堅守，守住的是紅色初心；31年跋涉，走出的是少年擔當；31年傳承，傳遞的是民族希望，鑄造的是中華脊樑中學。這樣有信仰、有力量、有溫度的活動，既溫暖了時代，也激勵了童心，註定會被看見、被傳頌、被銘記、被推廣。願英烈精神永續傳承，願少年力量向陽而生，讓這份跨越三十餘載的堅守，繼續照亮更多青少年的成長之路，凝聚出奮進新時代的強大精神力量。(毅平)
