在教育領域，一份權威且影響力廣泛的報紙是教育工作者展示成果、交流思想的重要平臺，《中國教育報》便是這樣的存在教育。它主管單位為中華人民共和國教育部，主辦單位是中國教育報刊社，國內統一刊號（CN 號）為 CN11 - 0035，在教育界佔據著舉足輕重的地位。對於有投稿需求的教育人而言，深入瞭解其核心收稿方向、適配欄目與投稿要點，是成功發表文章的關鍵。
一、核心收稿方向：全學段覆蓋，聚焦多元熱點
政策理論與解讀：深度剖析教育，指引方向
教育強國、“雙減”、教育評價改革、職教法修訂等政策，是當下教育領域的關鍵議題教育。《中國教育報》鼓勵對這類政策進行深度解讀，不僅要分析宏觀戰略，還需呈現地方落地案例。例如，在解讀“雙減”政策時，可以詳細闡述某地區學校如何透過最佳化作業設計、豐富課後服務等方式，切實減輕學生負擔，為其他地區提供可借鑑的經驗。
全學段教育實踐：因材施教教育，精準施策
基礎教育：小班化教學、義務教育標準化、“縣中振興”等是基礎教育階段的重點教育。以作業設計為例，可以分享某學校如何根據不同學科特點和學生個體差異，設計分層、彈性作業，提高作業的針對性和有效性。課後服務和家校社協同也是熱門話題，可講述學校如何整合社會資源，開展豐富多彩的課後活動，以及如何加強與家長、社羣的溝通合作，形成教育合力（VX：lwfb8817）。
高等教育：“雙一流”建設、基礎研究人才培養、產教融合和創新創業教育是高等教育的發展方向教育。可以介紹某高校在“雙一流”建設中的特色舉措，如如何加強學科交叉融合、引進高階人才等；也可以分享高校與企業合作開展產教融合的模式和成果，以及如何培養學生的創新創業能力。
職業教育：“新雙高”、現代職教體系、校企合作和技能人才培養是職業教育改革的核心教育。可以探討某職業院校如何透過與企業深度合作，共建實訓基地、開發課程等方式，提高學生的實踐技能和就業競爭力；也可以分析現代職教體系的建設路徑和挑戰。
學前/特殊教育：普惠發展和十五年一貫制特教學校建設是關注重點教育。可以講述某幼兒園如何實現普惠發展，為周邊社羣提供優質、低價的學前教育服務；也可以介紹特教學校如何根據學生的特殊需求，開展個性化教育，促進學生的全面發展。
教師與管理：專業成長教育，引領發展
教育家精神、教師專業成長、班主任經驗、學校治理、團隊建設和領導力提升等內容，對於提升教師隊伍素質和學校管理水平具有重要意義教育。可以分享某教師如何透過不斷學習和實踐，成長為具有教育家精神的優秀教師；也可以介紹班主任在班級管理中的創新方法和成功經驗；還可以探討學校如何透過最佳化治理結構、加強團隊建設，提高領導力和管理效能。
教學改革與評價：創新驅動教育，多元評價
課程設計、跨學科教學、AI/智慧教育應用、教育數字化轉型和多元評價改革是教學改革的重要方向教育。可以介紹某學校如何設計具有創新性和實用性的課程，培養學生的核心素養；也可以分享跨學科教學的實踐案例，如如何將不同學科知識融合在一起，解決實際問題；還可以探討 AI 和智慧教育在教學中的應用場景和效果，以及如何構建多元化的教育評價體系。
熱點難點與德育：關注現實教育，立德樹人
教育公平、AI 賦能教育、心理健康、紅色教育、五育並舉和勞動教育是當前教育領域的熱點難點問題教育。可以分析教育公平的現狀和挑戰，提出促進教育公平的政策建議；也可以探討 AI 如何賦能教育，提高教育質量和效率；還可以分享學校在開展心理健康、紅色教育、五育並舉和勞動教育方面的經驗和做法。
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國際與比較教育：開闊視野教育，借鑑經驗
全球教育趨勢、中外教育模式比較和國際交流合作案例等內容，有助於開闊教育視野，借鑑國際先進教育經驗教育。可以介紹國外某教育改革的成功經驗，分析其對我國教育改革的啟示；也可以分享我國學校與國際學校開展交流合作的案例，促進教育的國際化發展。
理論研究與評論：深入思考教育，引領思潮
教育學科前沿、思政教育、教育倫理和區域教育發展研究等內容，強調理論深度與實踐價值教育。可以探討教育學科的前沿理論和發展趨勢，為教育研究提供理論支援；也可以分析思政教育和教育倫理在當前教育中的重要性和挑戰，提出相應的對策建議；還可以研究區域教育發展的特點和規律，為區域教育政策的制定提供參考。
二、適配欄目與投稿要點：精準定位教育，突出特色
要聞/深度：時效權威教育，重大聚焦
該欄目主要報道重大政策、熱點事件和典型案例，強調時效性與權威性教育。投稿時需關注教育領域的最新動態，及時撰寫相關文章。文章要觀點鮮明、內容詳實，能夠準確解讀政策、分析事件、總結經驗，為讀者提供有價值的資訊。
理論版：嚴謹探討，觀點明確
理論版適合發表政策分析和學術探討類文章，要求邏輯嚴謹、觀點明確教育。投稿時需對相關政策或學術問題進行深入研究，運用科學的方法和理論進行分析和論證。文章要注重理論深度和實踐價值的結合，能夠為教育實踐提供理論指導。
課程/教師週刊：小切口入教育，故事動人
課程/教師週刊主要刊登教學案例、教師成長故事和教學反思等內容，要求小切口、接地氣教育。投稿時可以從日常教學工作中選取一個小問題或一個小案例進行深入分析，講述自己的教學經驗和成長曆程。文章要生動有趣、富有感染力，能夠引起讀者的共鳴。
智慧教育版：實操資料教育，技術賦能
智慧教育版聚焦教育數字化和技術賦能教學，要求突出實操與資料支撐教育。投稿時可以介紹某種教育技術或工具在教學中的應用方法和效果，分享實際操作經驗和案例。文章要提供具體的資料和指標，證明教育技術或工具的有效性和可行性。
三、投稿關鍵提醒教育：細節決定成敗
原創首發教育，內容真實
投稿文章必須為原創首發，資料準確，案例具體，避免空話套話教育。要確保文章內容真實可靠，能夠經得起實踐和時間的檢驗。
匹配欄目教育，標題清晰
投稿時要匹配欄目定位，郵件標題註明欄目 + 主題，並附作者資訊教育。這樣可以讓編輯快速瞭解文章的內容和方向，提高審稿效率。
緊跟熱點教育，提升命中
結合教育強國、“雙減”、教育數字化等當前重點選題進行投稿，能夠提升文章的命中率教育。要關注教育領域的熱點問題和政策動態，及時撰寫相關文章，滿足讀者的需求。
《中國教育報》為教育人提供了一個廣闊的交流平臺和展示舞臺教育。只要我們深入瞭解其核心收稿方向、適配欄目與投稿要點，遵循投稿關鍵提醒，精心撰寫文章，就有機會在這份權威報紙上發表自己的作品，為教育事業的發展貢獻自己的力量，同時也為自己的職稱晉升和職業發展打下堅實的基礎。
