為持續推進校園書香文化建設，鞏固午間閱讀成效，在第31個“世界讀書日”來臨之際，尋烏縣第一小學於2026年4月13日至24日成功舉辦了以“書香潤童心，閱讀伴成長”為主題的讀書節暨午間閱讀成果展示活動小學。全校師生及家長共同參與，營造了濃厚的閱讀氛圍。
啟動儀式小學，點燃閱讀熱情
4月13日，活動在莊嚴的國旗下拉開帷幕小學。校領導發表講話，學生代表宣讀倡議書，積極號召全體師生與經典同行、以書籍為友，愛上閱讀、堅持閱讀，讓書香融入日常點滴，使讀書成為一種習慣、一種風尚，讓閱讀真正融入生活、滋養心靈。
分年級活動小學，各展風采
一年級 · “創意書籤”書寫賽
一年級的孩子們以書籤為載體，將漢字書寫與創意繪畫相結合小學。他們用稚嫩的筆觸寫下喜歡的詩句或格言，再搭配精美的紋樣、可愛的卡通形象，製作出一張張獨一無二的書籤。小小的書籤，既實用又充滿童趣，成為孩子們閱讀路上的美好陪伴。
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二年級 · “詩配畫”設計賽
二年級的學生選取自己喜歡的古詩、童謠或現代小詩，用畫筆將文字中的意境生動地呈現出來小學。一幅幅“詩配畫”作品，或水墨淡雅，或色彩斑斕，展現了孩子們對詩詞的獨特理解與想象。
三年級 · “閱讀記錄卡”設計賽
三年級的同學們將閱讀感悟與設計巧思融為一體小學。他們用手繪、剪貼、裝飾等方式，製作出屬於自己的閱讀記錄卡，記錄下好詞好句、讀後感想和心中的疑問。每一張卡片都是一次與書本的深度對話。
四年級 · “好書推薦”手抄報比賽
四年級的學生化身“小小推薦官”，選擇自己最喜愛的一本書，透過手抄報的形式展示書籍封面、精彩片段、人物形象和自己的閱讀感悟小學。圖文並茂、創意十足的手抄報，讓一本本好書在校園裡“活”了起來。
五年級 · “名著思維導圖”競賽
五年級的同學們挑戰經典名著，圍繞人物關係、故事情節、主題思想和精彩片段，用思維導圖的形式進行梳理與呈現小學。一張張清晰的導圖，既有邏輯的嚴謹，又有藝術的創意，展現了高年級學生深度閱讀的能力。
六年級 · “讀書徵文”現場作文競賽
六年級的學生在限定時間內，圍繞自己閱讀過的經典好書，現場撰寫讀後感小學。他們或抒發情感，或剖析人物，或聯絡生活，用文字表達閱讀帶來的思考與成長。一篇篇真情實感的文章，為小學階段的閱讀之旅寫下了精彩的註腳。
閱讀成長長廊小學，成果薈萃
4月22日，學校精心佈置了“閱讀成長長廊”，集中展示各年級優秀作品小學。書籤、詩配畫、記錄卡、手抄報、思維導圖、徵文等琳琅滿目，吸引了眾多師生駐足欣賞，成為校園一道亮麗的風景線。
總結表彰小學，激勵前行
活動尾聲，學校舉辦閱讀活動總結表彰大會，學校黨支部書記、校長何潔瓊發表溫情而深刻的致辭，高度肯定了本次閱讀活動的豐碩成果與師生們的滿滿收穫，深情寄語全體師生永葆閱讀熱情、涵養書香底蘊，堅持以書為伴、以讀潤心，讓閱讀融入日常、紮根校園，持之以恆將書香閱讀之路堅定走下去，讓縷縷書香浸潤校園每一個角落小學。
此次讀書節圓滿落幕，不僅展現了我校午間閱讀的豐碩成效與書香風采，更讓閱讀悄然突破時光侷限，從日常的午間習慣，悄然沉澱為學生的成長自覺小學。書香致遠，浸潤童心。尋烏縣第一小學將持續深耕書香校園建設，以書籍為帆，以閱讀為壤，讓縷縷書香縈繞校園、滋養心靈，溫柔陪伴每一位學子在文字中開闊眼界、豐盈思想，在墨香浸潤中向陽而生、拔節成長。
（文/圖 張麗）
