不寫論文也能拿博士學位,多元評價不意味著變相放水|新京報快評

不寫論文也能拿博士學位,多元評價不意味著變相放水|新京報快評

▲5月29日下午,南京大學仙林校區現代工程與應用科學學院會議室內,一場特殊的博士學位答辯剛剛結束論文。圖/南京大學官網

近日,“南京大學首位沒有畢業論文博士答辯”登上微博熱搜論文。據澎湃新聞報道,南大學子王浩然憑藉“分散式光纖感測工程實踐成果”順利透過答辯、獲授電子資訊博士學位。訊息一經發布,迅速引發輿論熱議。

這並非類似案例的首例論文。實際上,早在王浩然之前,清華、北航、中山大學、西安交大、東南大學等多所高校,就已產生多位以實踐成果替代學位論文畢業的博士。

單憑實踐成果就能拿博士學位,突破了固有的“唯論文”桎梏,這一教育改革引發熱議並不意外論文。但輿論中不少人存在認知誤區,誤以為免寫畢業論文就是放寬培養標準、降低博士畢業門檻了。事實恰恰相反,靠實踐成果申請學位,門檻標準更高、為之也更難。

根據實踐成果的評審要求,申請學位必須提供使用者單位應用報告、第三方專業檢測、行業權威專家鑑定多重背書,全程無法注水造假論文。王浩然的導師張旭蘋就直言,外界誤以為實踐成果不用發高水平論文就容易,其實更難,沒有真實應用成果根本做不到。

可以看到,除了王浩然,此前報道的“實踐博士”們也個個實力不俗論文。東南大學鄭和暉的橋塔建造技術應用於常泰長江大橋等六大工程,清華大學聶海亮攻克鋼鐵粉塵處理“卡脖子”技術等等,這些實踐博士的成果,無一不是經過實踐檢驗、具備產業價值的硬核突破。

而此類改革也並非高校隨性試水,已有明確法律指引論文。2025年1月1日正式施行的《中華人民共和國學位法》,首次從法律層面明確實踐成果與學位論文具有同等效力,均可作為申請學位的合法依據。有了法律和政策的支撐,各大高校順勢打破專業學位博士只能靠學位論文答辯的固有正規化,為深耕工程一線、擁有硬核落地成果的博士生,開闢了合理的學位申請通道。

長期以來,“唯論文”的評價導向,讓不少工程類博士生陷入為發論文而科研的怪圈,脫離產業實際、遠離國家重大工程需求,看似論文豐碩,卻解決不了真實技術難題論文。如今推行實踐成果替代論文,本質是研究生評價體系的“撥亂反正”,迴歸專業學位培養卓越工程人才的初心,倡導把論文寫在大地上,把科研做在產業最前沿。

當然,高校的這一改革探索仍需守住底線論文。多元評價不能淪為變相放水,必須細化實踐成果評審標準,嚴把成果創新性、實用性關口,杜絕成果掛靠、虛造業績等漏洞,真正以實打實的產業貢獻和技術突破,作為學位評定核心依據。

總之,不寫論文也能拿博士學位,不是降門檻、松標準,而是在重構人才評價的邏輯,為國家培育更多重實幹、可落地的高層次工程人才論文

撰稿 / 和生(媒體人)

編輯 / 遲道華

校對 / 劉軍

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