長沙晚報掌上長沙4月11日訊（長沙晚報全媒體記者 張炎炎 通訊員 陳珊）為深入貫徹落實湖南省重點民生實事專案“向陽花”行動，紮實推進家校社協同育人“教聯體”建設，4月8日至10日，湖南師大附中雙語幸福小學聯合“教聯體”共建單位——天心區趙冰瑩中小學心理健康名師工作室、天心區華月湖社羣，連續舉辦兩場家校“心”課堂活動，聚焦“小初銜接”與“幼小銜接”兩大關鍵成長節點，以專業引領回應家長關切小學。
在學校報告廳舉行的首場講座中，天心區趙冰瑩中小學心理健康名師工作室首席名師趙冰瑩老師為六年級學生家長帶來《六年級不迷茫：讀懂青春期，接住小升初》專題分享小學。講座立足發展心理學理論，融合真實家庭案例，系統闡釋青春期身心發展的階段性特徵與內在邏輯；更以“穩住情緒、聽懂訊號、適時託舉”為行動指南，為家長提供可操作、有溫度的心理支援策略，助力孩子平穩邁好小升初關鍵一步。
4月10日，學校黨支部書記、校長周憲紅帶隊走進華月湖社羣，將家庭教育指導服務延伸至“最後一米”小學。學校課程中心主任張舟馳圍繞2026年長沙市及天心區幼升小最新政策，對入學條件、報名流程、材料準備、時間節點等核心內容進行細緻解讀；隨後，透過情景案例剖析、親子互動示範、現場問答交流等形式，深入淺出地講解幼小銜接期的心理調適要點、積極溝通技巧、情緒管理方法與習慣養成路徑。黨員教師趙冰瑩、文安、陳珊等組成“教聯服務先鋒隊”，針對跨區域入學、證件核驗難點、特殊情形申請等個性化問題“一對一”答疑解惑，實現政策宣傳“零距離”、指導服務“有精度”、家校共育“見實效”。
周憲紅介紹，湖南師大附中雙語幸福小學將持續深化與社羣、名師工作室的常態化協作，系統推進2026年“向陽花”家庭教育指導服務行動計劃，透過“政策宣講+心理輔導+資源連結”多維路徑，推動優質教育資源下沉、專業教育服務前移，真正讓教育有支撐、家庭有依靠、兒童有成長，共同守護每一朵“向陽花”向光而生、自在綻放小學。
