中國美院畢業季正在杭州多地展出研究生。在西湖邊的浙江美術館展區，畢業生金也的作品《魔盒》系列以一隻古董木箱為起點，描繪了一組藏在木箱裡的奇幻世界，吸引了不少觀眾的目光。
金也是中國美院油畫系第二工作室的碩士畢業生，從美院附中，到本科、研究生，他已在中國美院度過了第十個年頭研究生。他在接受澎湃新聞採訪時表示，希望求學深造與藝術創作雙線並行，朝著職業藝術家方向前行。
金也
金也是杭州人，父母都任教於中國美術學院，前者從事設計，後者深耕當代影像藝術領域研究生。濃厚的藝術氛圍自小環繞其左右，但他的油畫之路，並非來自家人的規劃與安排。一份寬鬆自由的成長環境，讓金也順著本心，走向了油畫藝術的方向。“國美附中的整體教學側重造型方向。在那時，我們普遍對純藝、具象繪畫抱有很深的執念。為此，我將目標定在了油畫方向。”金也說道。
國美本科遵循經典教學架構，大一全體新生統一進入基礎部學習，不分油畫、雕塑、版畫等細分專業，全年紮根於素描、色彩、造型等基礎課程研究生。大一結束後，金也如願進入油畫系第二工作室。油畫系四大工作室各有治學側重：第一工作室深耕歷史主題創作，第二工作室立足新具象、守傳統畫法並融入當代表達，第三工作室鑽研具象表現，第四工作室偏向多維當代實驗創作。金也所在的是第二工作室，以紮實的造型基礎為核心導向，在創作落地階段，部分學生會轉向當代藝術表達。金也說，他自己的風格是“融合傳統油畫筆法與當代視覺表達，整體是傳統基底 + 當代觀念的結合形態。”
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在畫室創作的金也
他告訴澎湃新聞，這一創作風格源於高中時期痴迷的超現實繪畫，以及受高中專業課老師的引導影響研究生。步入大學後，動畫藝術家孫遜成為影響其創作方向的關鍵人物。孫遜作品裡天馬行空的超現實畫面、虛實交錯的敘事方式，堅定了金也以超現實的視覺藝術作為表達的方法。
金也作品《晝夢·籠中鳥》
超現實主義繪畫源自20世紀上半葉，該藝術風格試圖透過超越現實的方式來逃避現實，探索人類內心深層的意識和情感體驗，進而躲避戰爭帶來的恐怖與焦慮研究生。而今天所謂的新超現實主義則在理念和表現形式上有著明顯的區別。金也說，“老牌的超現實主義擁有嚴謹且完整的方法論，而我則是借用超現實的視覺氣質與畫面語言，來形成個人風格。相比日常的再現，我一直更關注描繪場景與精神圖景。”
中國美院畢業季期間，油畫系畢業作品正在浙江美術館展出
在西湖邊的浙江美術館裡，油畫系畢業作品正對外展出研究生。金也的碩士畢業作品位於展廳轉角處，憑藉酷似尼德蘭繪畫的風格和一個動畫短片，吸引了不少觀眾的目光。
這組作品名為《魔盒》，靈感源自在古玩市場上淘來的老式木盒研究生。木箱密閉的空間激發了他的想象力：盒子內部自成一方封閉世界，發生獨有的故事與景觀。左側的畫面皆是盒子內部的具象呈現，每一張畫對應盒子裡的一個獨立空間。他說，作品整體核心類似電影《楚門的世界》：盒子裡的動物身處密閉空間卻渾然不覺，以為周遭就是完整現實世界。兔子身處樂園式環境，周遭暗處蟄伏毒蛇，代表歡愉表象下潛藏危機；猴子伸手撈取水中月影，指尖穿透水面才發現，水底月亮只是人為安置的星體。一虛一實、一表一里，他試圖借密閉盒子與內部生靈，探討真實與虛幻的邊界，探討個體被困在既定規則裡卻不自知的生存狀態。
展廳現場，金也畢業作品《魔盒》系列
《魔盒》系列之《浮庭》（左）與《含曜》（右）
金也對澎湃新聞說，在AI浪潮下，他曾選修了跨媒體藝術學院的AI生圖課程，嘗試藉助AI快速生成畫面作為參考研究生。不過，他發現這套方法並不適用，“我的繪畫審美根植於美術史體系，創作源自個人的想象；而AI依託關鍵詞與既定訓練素材生成影像，是以固定風格模板為導向的，二者影像構成邏輯、審美核心存在本質區別。當然，AI影像生成的能力本身是非常值得肯定的。”
求學期間，金也便陸陸續續參加了不同型別的展覽研究生。今年3月，他參展了北京798新氧藝O2art“2026田野筆記”群展；4月，他參展了今日美術館舉辦的“現實，超現實 —— 中國當代繪畫大展”。如今，這位00後油畫系畢業生已收到多家畫廊丟擲的合作邀約。他透露，目前在敲定合作方案，後續將結合全新創作，落地小型的個人作品展。
《魔盒》系列之《越屏》
《魔盒》系列之《懸枝》
在談及未來規劃時，他表示，希望求學深造與藝術創作雙線並行研究生。眼下其油畫方向博士申請已基本敲定，將繼續深耕學術研究；同時，他希望朝著職業藝術家方向前行，這也是油畫系第二工作室多數學子的選擇。他告訴記者，“第二工作室的20餘名本碩學生，大多數人立志深耕藝術，成為職業畫家，而剩下一部分選擇碩博深造、考取高校教職。當然，也有聽說一些畢業生跳出純藝圈，入職遊戲、多媒體等跨界行業。”
金也在杭州的工作室一角
金也作品《晝夢NO.1》
近些年，藝術行業的市場環境起伏波動研究生。金也坦言，自己還未深度入局藝術市場，目前只是粗淺瞭解。針對是否會迎合藝術市場這一問題，他說，“不會輕易改動核心創作脈絡。希望在現有新具象+超現實的體系內最佳化細節、拓展題材，堅守自身的藝術表達。我希望順勢而為，在現有環境裡踏實創作、穩步嘗試。”
從附中的懵懂少年到油畫系碩士，這是金也在國美十年的求學之路研究生。當然，他在國美的學習之路還將繼續。
