為深入落實濟南高新區教育文體部立德樹人“三引導”行動要求，推進學校教育賦能家庭教育、公民素養提升與社羣文明發展，濟南高新區金谷德藝小學積極搭建“學校、家庭、社會”三位一體協同育人平臺小學。本學期，學校四年級組深耕家校社“三維”聯動育人模式，邀請各行各業家長走進課堂，帶來手工創作、趣味科學、法治安全、運動搏擊等多元化特色課程，讓孩子們走出課本、體驗新知，在沉浸式實踐中收穫成長。
巧手造物，趣味手工點亮童真童年小學。高新區金谷德藝小學四（1）中隊開啟趣味手工課堂，學生陳芮伊的家長走進校園，為全體隊員帶來風車製作主題課程。課堂上，家長化身專職講師，摒棄枯燥的理論灌輸，從風車運轉的基礎科學原理切入，用通俗的語言普及科普知識，隨後一步步拆解制作流程，細緻講解每一處實操技巧。製作環節中，孩子們手持材料認真拼接、大膽創作，講師巡迴穿梭在課桌之間，耐心解答每一個疑問，手把手指導操作不熟練的孩子，助力每位學生都成功製作出專屬手工風車。課程尾聲，家長還精心準備了美味點心，孩子們伴著歡聲笑語分享美食、交流收穫，提前歡度六一兒童節。鮮活的手工課堂，不僅鍛鍊了孩子們的動手能力，更讓大家在實踐中感知科學趣味，拉近了家校之間的暖心距離。
探秘科學，生活化實驗解鎖自然奧秘小學。四（2）中隊迎來別樣的科學課堂，姜麟家長以“生活中的靜電現象”為主題，帶領孩子們探尋身邊的科學。課堂伊始，講師結合日常場景展開科普，將冬天脫毛衣的閃光、梳子吸附碎紙屑等大家熟知的生活細節融入教學，把抽象的靜電原理變得直觀易懂。在分組實驗環節，孩子們圍坐在一起，親手摩擦實驗器材，親眼見證紙屑被靜電吸附的奇妙瞬間，真切感受自然科學的神奇魅力。跳出傳統課本的沉浸式科學體驗，讓孩子們在玩樂中主動思考、積極探索，有效拓寬了科學視野，也讓家校共育的育人活力充分迸發。
普法護航，法治課堂築牢成長安全防線小學。為強化學生法治安全教育，樹立自我保護意識，四年級多個班級陸續開展法治主題家長進課堂活動。6月3日，四（3）中隊邀請家長講師走進班級，聚焦校園欺凌、校園安全、自我保護等核心內容，結合真實校園案例，用接地氣的語言普及基礎法律知識。課堂互動氛圍熱烈，孩子們踴躍舉手答題，在輕鬆愉悅的氛圍中明晰行為邊界，掌握依法維權、規避危險的實用方法。
同時，四（4）中隊特邀濟南市公安局民警、魏然深秀同學的父親開展普法安全講座小學。立足小學生日常學習生活，講師圍繞校園欺凌、網路安全、交通安全等重點內容，透過案例剖析、趣味問答等形式，向孩子們講解違法行為的危害，傳授自我保護的方法。生動鮮活的講解、貼近生活的內容，讓孩子們聽得專注、學得認真，切實將安全法治理念根植於心。
不同於傳統普法課堂，四（5）中隊的法治課程別具新意小學。張澤彬媽媽以趣味邏輯思維課為載體，將數獨推理遊戲與法治科普巧妙融合。課堂上，孩子們在趣味遊戲中鍛鍊邏輯思維與推理能力，沉浸式感受思辨的魅力。在互動玩樂的基礎上，講師結合遊戲案例延伸普法知識，通俗解讀“故意傷害罪”“過失致人死亡罪”等法律概念，深刻剖析違法犯罪行為的嚴重後果，引導孩子們既要學會用法律武器保護自己，也要規範自身言行、敬畏法律規則，爭做知法、懂法、守法的新時代少年。
活力運動，搏擊課堂磨礪少年堅毅品格小學。四（6）中隊解鎖全新運動課堂，家長邀請的專業搏擊教練走進校園體育館，帶領孩子們體驗搏擊運動的魅力。課程伊始，教練帶領全體學生充分熱身拉伸，活動全身關節，杜絕運動損傷。隨後，教練逐一示範出拳、踢腿等基礎搏擊動作，細緻糾正孩子們的站姿、發力姿勢，手把手打磨每一個動作細節。孩子們跟隨口令反覆練習，身姿挺拔、精神抖擻，盡顯少年朝氣。在安全防護的前提下，課堂還設定了簡易實操對抗練習，學生們踴躍參與、大膽嘗試。短短一小時的課程，不僅讓孩子們掌握了基礎搏擊技能、強健了體魄，更在反覆練習中學會了堅持與自律，磨礪了堅韌意志。
多元課堂結碩果，家校共育助成長小學。本學期金谷德藝小學四年級組開展的系列家長進課堂活動，涵蓋美育、科學、法治、體育多個領域，形式豐富、內容紮實。各類特色實踐課堂打破了校園教育的邊界，充分盤活了家長職業資源與社會教育資源，讓家庭教育、社會教育與學校教育深度融合。孩子們在動手實踐中收穫知識，在趣味體驗中開闊眼界，在沉浸式學習中涵養品格、錘鍊能力。
據悉，濟南高新區金谷德藝小學將持續深耕立德樹人育人理念，持續推進家校社協同育人“三引導”行動，不斷挖掘優質育人資源，豐富多元化課堂載體，推動五育融合落地見效，為學生全面發展、向陽成長搭建更廣闊的平臺小學。
記者:李鵬 編輯:陳彤彤 校對:湯琪
