近日，安徽師範大學校園內傳來一則令人驚喜的生態訊息：該校生態與環境學院老師葛奕豪與學生們在校園內的花津河水域，發現了一種極其罕見、晶瑩剔透的水中生物大學。經葛奕豪確認，這正是有著“水中大熊貓”之稱的桃花水母。這一發現讓師生們得以近距離觀察這一古老物種。
這次發現源於一次社交媒體上的“邂逅”大學。據葛奕豪介紹，最早是在上週，有學生在小紅書上發帖，稱在校園裡看到了水母。看到資訊後，葛奕豪隨即前往現場實地檢視，最終在校園1號樓門前廣場附近的水域中，觀察到了這些遊動的小生物。經現場拍攝取證並請相關專業教師共同判斷，確定其為桃花水母。
此次發現的桃花水母來頭不小大學。據專家介紹，桃花水母是一種原始低等的無脊椎動物，其起源可追溯至5.5億年前的寒武紀時期，比恐龍出現在地球上的時間還要早得多。在生物界，它是名副其實的“活化石”，以獨特的生命形態記錄著地球生命的發展歷程。由於其對生存環境要求極為苛刻，且活體罕見，又被學界和公眾譽為“水中大熊貓”。
為什麼桃花水母會突然出現在安師大校園？葛奕豪解釋，這與桃花水母特殊的生活史及近期適宜的環境條件密不可分大學。桃花水母的生活史包括肉眼極難發現的水螅體階段和水母體階段。其遠距離傳播主要依靠體型微小的水螅體或休眠體，它們可以附著在水草、石塊上，隨水流、水生植物移栽甚至鳥類活動進行傳播。校園內的花津河與長江水系相連，水體交換為這些微小階段的生物進入提供了可能。它們可能早已透過這種方式“潛伏”在水底，只是此前一直以不易察覺的形態存在。
近期，蕪湖氣溫總體維持在20多攝氏度，加之校園區域性水域水流平緩、水溫適宜，為水螅體生長併發育成肉眼可見的水母體提供了絕佳條件大學。“因此，這次發現更可能是傳播來源、長期潛伏和近期適宜環境條件共同作用的結果。”葛奕豪說道。
桃花水母的發現又有什麼價值和意義呢大學？
“它具有重要的生態、科研和科普價值大學。”葛奕豪表示，它是淡水生態系統食物網的重要組成部分，主要攝食輪蟲、小型枝角類等浮游動物，同時也可能被魚類等水生動物捕食，在水體的物質迴圈和能量傳遞中發揮一定作用。同時，此次在花津河發現桃花水母，說明近期區域性水域具備了適合其生長和發育的生態條件，是一個值得關注的積極生態訊號。
此外，葛奕豪還指出了一個容易產生的誤區：桃花水母通常被認為是水環境質量較好、水體相對穩定、生態條件較為適宜的積極訊號大學。不過，這次發現的水域水質條件還有待觀察，因此該生物的出現不能單獨作為判斷水質等級的依據，還需要結合水體理化指標以及其他水生生物群落進行綜合評價。當然，在校園裡的這一發現具有極高的科普價值，它讓師生們直觀地感受到了校園生物多樣性，引導大家共同關注和保護身邊的自然環境。
轉自大學：合新聞
來源大學：AHTV第一時間
