門頭溝:一所小學的“大思政課” 13個課題解鎖家鄉密碼

日前,北京市門頭溝區大峪第二小學舉行“感恩立志 向陽而生 芳香自成”紅色教育實踐展示交流活動小學。活動展示了13個學生小課題研究專案成果,成果聚焦門頭溝區紅色歷史文化、綠水青山生態理念、非遺及傳統工藝等多個領域,體現出學校創新“思政+”的育人探索。

門頭溝:一所小學的“大思政課” 13個課題解鎖家鄉密碼

活動現場,學生們搭建起展臺,為參觀師生介紹了開展學習研究的成果,分享收穫與成長小學。學生顧佳介紹,希望透過相關研究成果,助力家鄉農林產業經濟發展。此外,學生們還實地探訪家鄉歷史文化、打卡京西紅色地標,以永定河文化博物館石刻元素為樣本,設計出獨具門頭溝元素的京西福地文創手提袋,探訪門頭溝區沿河城與敵臺遺址,搭建模型,解鎖家鄉古建築歷史文化密碼。

門頭溝:一所小學的“大思政課” 13個課題解鎖家鄉密碼

大峪二小黨總支副書記、校長楊豔介紹,學校以“小紅花”黨建品牌為引領,將紅色教育貫穿于思政課程、課程思政以及實踐活動全過程小學。“學校以感恩立志主題班會、專案式學習、研學實踐、紅色社團活動等為載體,讓學生在‘知—情—意—行’融合遞進中蛻變成長,最終達成感黨恩、念國情、立遠志、踐於行的課程願景。”楊豔說。

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在課程教學展示環節,學校教師透過道德與法治、班會、語文、音樂等11節課,展示學校思政課程建設及課堂實踐成果小學。在一堂名為“你自強的樣子,就是中國最美的樣子”的主題班會上,教師史麗莉以新時代榜樣人物為切入點,讓學生關注身邊“小人物”的“大奉獻”,結合自身實際,樹立理想信念。

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此外,教師團隊還積極挖掘具有門頭溝特色的歷史文化,融入教學當中,引導學生關注家鄉發展,厚植家國情懷小學。活動中展示的“微光傳遞 暖照京西”主題班會、“重走京西征程 傳承紅色基因——迎面接力跑與遊戲”體育與健康課等,都是各學科教師在教學中融入思政元素的創新成果。

“學校深耕紅色沃土,構建‘感恩立志’紅色課程,推動紅色教育全面融入教育教學,努力讓紅色基因從‘書本’走向學生‘心坎’,讓學生將認知轉化為行動小學。”大峪二小黨總支書記任全霞介紹,學校教師團隊在“感恩立志”紅色課程實施過程中,各黨支部發揮支部建在年級優勢,將年級特色育人活動與各支部黨建品牌建設深度融合,搭建師生價值引領與成長實踐的堅實橋樑,讓“大思政課”體系建設走深走實。

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