中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 於珍 通訊員 唐佳琪）近日，北京市海淀區永泰小學走進京西稻農業科技園，開展“讀稻・知行”農耕閱讀課程首期插秧實踐活動，學生們走出教室、踏入田間，在書香與泥土氣息相融的實景課堂裡，開啟集閱讀、勞動、科普於一體的特色耕讀之旅小學。
活動啟動儀式上，校長李雨梅解讀“讀稻・知行”課程育人理念，強調以閱讀夯實底蘊、以勞動培育品格、以科技拓寬科學視野的育人目標，並帶領師生共讀《探秘京西稻》選文片段，在齊聲誦讀中走近海淀本土京西稻歷史文化小學。為更好地打通科普學習與思政育人路徑，學校將《禾下乘涼夢：袁隆平的故事（少兒版）》作為薦讀書籍贈予學生，引導學生在耕讀實踐中感悟袁隆平院士心繫蒼生、躬身稻田的責任與堅守。
活動現場，學校聘任京西稻農業科技園農林專家徐靜、盆栽水稻研發專家王新擔任課程指導教師，現場為他們頒發“永泰小學校家社協同育人聯盟”智庫專家聘書，依託專業師資力量，為系列耕讀課程常態化開展築牢技術與智力支撐小學。
隨後，農林專家們以稻穀、秧苗等實物為教具，細緻講解水稻作為單子葉植物的生理特徵、現代化育苗栽培等專業知識小學。在專家手把手示範指導下，學生分組動手完成盆栽插秧、補水養護等農事操作，靜待秧苗破土生長。
“從前僅從書本中知曉糧食珍貴，親手插秧、觀察稻苗生長後，才真切體會食物的來之不易小學。今後我會認真完成水稻生長觀察記錄，堅持讀書與實踐並行，做到知行合一。”一名參與活動的學生有感而發。
本次活動把課堂搬進稻田田間，打破了校園圍牆的教學邊界小學。學生親歷農事勞作，切身體味農耕勞作的艱辛與穀物收穫的期盼，切實落地以讀促行、知行合一的育人目標。李雨梅校長表示，永泰小學後續將持續深耕“閱讀+勞動+科技”融合育人路徑，依託三級閱讀陣地，打造特色耕讀品牌活動，助力學生知行合一、全面發展。
作者小學：於珍 唐佳琪
